2006年4月5日,筆者到北京市昌平區(qū)“文革”物品收藏家劉平起家看他收藏的名人手札。在他眾多的藏品中,一封華羅庚在“文革”期間致周恩來的“請求信”引起了筆者的注意。這封信是華羅庚 華羅庚給總理寫信:請?jiān)S我改名換姓工作的詩文(0篇)
2006年4月5日,筆者到北京市昌平區(qū)“文革”物品收藏家劉平起家看他收藏的名人手札。在他眾多的藏品中,一封華羅庚在“文革”期間致周恩來的“請求信”引起了筆者的注意。這封信是華羅庚于1967年在武漢寫的,信是寫在武漢東湖招待處信箋上的。信箋紙“文革”特色非常鮮明,共兩張,每張紙的天頭都有毛主席語錄的中英文大紅字。語錄是:“全世界馬克思列寧主義者團(tuán)結(jié)起來,全世界人民團(tuán)結(jié)起來,打倒帝國主義,打倒現(xiàn)代修正主義,打倒各國反動(dòng)派。毛澤東。”地腳有“武漢東湖招待處”字樣。全信內(nèi)容如下:
敬愛的周總理:
我寫這封信以萬分迫切的心情,肯應(yīng)為“懇”求您批準(zhǔn)上??扑镜囊螅ド虾:退麄円黄鸶憬y(tǒng)籌方法的宣傳推廣工作。
主要設(shè)想是:
1.嘗試破知識私有之私。運(yùn)動(dòng)前增應(yīng)為“曾”初步做了把科學(xué)之法交給群眾,現(xiàn)在更設(shè)想在共同學(xué)習(xí)的過程中,在若干行業(yè)中建立成工人隊(duì)伍中自己講授及靈活運(yùn)用統(tǒng)籌方法的骨干力量。我們做他們的助手和學(xué)生。
2.步驟先在上海搞,先在已開始搞過的單位中物色對象,我們和他們一起準(zhǔn)備講稿。大致一月,然后由他們就其所在行業(yè)辦訓(xùn)練班,我們做助手工作,并在普及的基礎(chǔ)上共同提高。大致一、三個(gè)月后,可以有一批專業(yè)“講師”了,然后在全國有需要的地區(qū)進(jìn)行推廣,務(wù)求在促進(jìn)生產(chǎn)中能成為工人群眾革命干部的一個(gè)組織生產(chǎn)的工具。
3.還準(zhǔn)備了一些“平話”,在摸清需要后,把方法一一交給群眾,并搜集資料為教學(xué)改革作參考。
4.生活力求樸素。請?jiān)试S我住一椅、一桌、一床、一燈的房間,允許我改名換姓工作。
總之,覺得為了明年生產(chǎn)的特大躍進(jìn),先應(yīng)為“現(xiàn)”在該動(dòng)手了,從上海開始條件較好。
對我個(gè)人來講,如能以我的不太長的一生為偉大的毛澤東思想做一個(gè)小小的注腳好了!為最大的滿足,敬禮。
華羅庚
筆者問這封信的來歷,劉平起說,是他前些年在北京南城柳村撿破爛的集散地收到的。這里是國務(wù)院各大部委處理廢紙的地方,作為收藏者來講,里面的好東西多得很。他收集的名人手札百分之八十都是在這里搞到的。
筆者將這封信拍照后,告別劉平起回到家中,即開始翻閱《周恩來年譜》,可是沒有找到與這封信有關(guān)的信息。在《周恩來年譜》1970年3月4日這天有一條是這樣寫的:“就華羅庚來信反映其數(shù)學(xué)手稿被盜事批示國務(wù)院直屬口黨的核心小組和北京市公安局軍管會負(fù)責(zé)人:首先,應(yīng)給華羅庚以保護(hù),防止壞人害他;次之,應(yīng)追查他的手稿被盜線索,力求破案;再次,科學(xué)院數(shù)學(xué)所封存他的文物,請劉西堯時(shí)任周恩來派到中國科學(xué)院的聯(lián)絡(luò)員查清,有無被盜痕跡,并考慮在有保證的情況下,發(fā)還他;第四,華的生活已不適合再隨科大去‘五七’干?;蜻w外地,以人大常委身份留他住京,試驗(yàn)他所主張的數(shù)學(xué)統(tǒng)籌方法。”
在華羅庚的《嘔心瀝血為人才》的回憶文章中,也未提及1967年這封信。華在文章中寫道:“我永遠(yuǎn)不能忘記周總理幾年來對我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持,尤其值得懷念的是‘文化大革命’中最艱難的1970年。當(dāng)時(shí),周總理身處逆境,又萬務(wù)叢集,但他卻不顧個(gè)人安危和病體,仍然細(xì)致地、盡力地保護(hù)我,安排我的生活,關(guān)心我們把數(shù)學(xué)方法用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的工作。周總理最理解科學(xué)工作者的心情和疾苦,為科學(xué)家造就了深入實(shí)踐的機(jī)會。在十年動(dòng)亂中,要是沒有總理的批示,我可能不是離開了人世,就是無所作為了。當(dāng)時(shí),我能和大家在一起,做出一些成績,都應(yīng)該歸功于周總理的關(guān)懷。”
難道周恩來沒有看到這封信?不應(yīng)該啊,起碼國務(wù)院是收到了這封信的,否則也不會從國務(wù)院的廢紙堆中流出來。那為什么沒有文字記載呢?筆者百思不得其解,這是一個(gè)疑點(diǎn);二是,這封信為什么未落具體寫作日期;三是,華羅庚到武漢干什么去了;四是,如果周恩來看過這封信,為什么沒有批示?看來在那個(gè)特殊的年代,什么事情都有可能發(fā)生。這一切都有待于知情者來解答。
這封信,還從另一個(gè)側(cè)面反映了在那個(gè)特殊的年代一位著名科學(xué)家的生存狀況、科研狀況。即便在那樣惡劣的情況下,華還不忘自己的研究課題,不忘為國效力。為了爭得自己的研究權(quán)利,可以當(dāng)“助手”和“學(xué)生”,生活條件僅僅是“住一椅、一桌、一床、一燈的房間”足矣,甚至不惜“改名換姓”工作。身處逆境,卻矢志不渝地忘我工作,華羅庚不愧為一代宗師和楷模。