五柳先生本在山,偶然為客落人間。
秋來(lái)見(jiàn)月多歸思,自起開籠放白鷴。
和孫明府懷舊山。唐代。雍陶。 五柳先生本在山,偶然為客落人間。秋來(lái)見(jiàn)月多歸思,自起開籠放白鷴。
五柳先生陶淵明本來(lái)就是山村田園的隱士,偶然在世俗生活中做客,為官場(chǎng)所羈絆。
秋天來(lái)臨的時(shí)候看見(jiàn)月亮就會(huì)更加思鄉(xiāng),倒不如成全了白鷴,打開鳥籠讓它回到家鄉(xiāng)。
明府:唐人稱縣令為明府。
五柳先生:晉陶潛作《五柳先生傳》以自況,遂自號(hào)五柳先生。
白鷴:鳥名,似山雞而白色,產(chǎn)于我國(guó)南方。
前兩句以著名的隱士和詩(shī)人陶淵明比擬孫明府。陶淵明住宅前有五棵柳樹,因此自己取了一個(gè)別號(hào),叫做五柳先生。他曾經(jīng)一度出任彭澤縣令,因?yàn)椴涣?xí)慣于遵守官場(chǎng)禮節(jié),厭倦世俗禮法,很快就辭官歸隱了。這兩句表面上是寫五柳先生的生平境況,實(shí)際上作者卻只是靈活地運(yùn)用了陶淵明這個(gè)典故,暗指孫某之出任明府,也不過(guò)是偶然的事,終究還是會(huì)如陶淵明一樣,棄官歸隱的。
第三句寫其見(jiàn)月思?xì)w,月掛中天,千里可共,故對(duì)月而思異地或家鄉(xiāng)的月下親友,乃是人情之常。作者特地用一個(gè)“秋”字點(diǎn)明了創(chuàng)作詩(shī)篇時(shí)的時(shí)間,讓人立刻就聯(lián)想到了中秋節(jié),中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,而中秋節(jié)的月亮更是代表著一股特殊的感情。古典文學(xué)中,月亮已成為一個(gè)傳統(tǒng)的意象,象征著親人團(tuán)聚,家庭團(tuán)圓,這種意向所代表的感情,在中秋節(jié)尤為突出。在前面讀過(guò)的許多詩(shī)中,已經(jīng)屢見(jiàn),如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!敝惖那Ч琶洌缺冉允?,與之相比,這一句乃是平淡無(wú)奇的常語(yǔ),但接以末句,則成為點(diǎn)睛之妙。由于自己思鄉(xiāng),起而開籠放鳥,構(gòu)思出人意外。這就連平淡無(wú)奇的上句也顯得非如此寫不可了,若不是見(jiàn)月思鄉(xiāng),怎么又能聯(lián)想到白鷴了,所以說(shuō),上句為下句的巧思作下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊,這一拙一巧,對(duì)比鮮明,反差之下,真情流露,更是突出了作者創(chuàng)作的深厚功力。白鷴關(guān)在籠中,孤單清冷,作者由自己之思鄉(xiāng),想到白鷴之寂寞。萬(wàn)物皆有歸宿,生靈都有真情,既然自己與家人相隔千里,不能團(tuán)聚,何不成全其他生靈回歸故鄉(xiāng)呢。這里寫孫某對(duì)白鷴的同情,為它設(shè)身處地著想,事實(shí)上卻是以物喻人,“放白鷴”這一件小事,卻暗含了兩層意思,第一層,便是作者對(duì)孫某的同情,這一層意思從孫某所作的《懷舊山》詩(shī)中可知,從作者創(chuàng)作的意圖亦可知,這層意思,在此得到了升華。第二層,便是作者對(duì)自己的同情,詩(shī)人的眼淚,一半為所寫的對(duì)象而流,另一半則是為自己而流,作者多年羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之情猶盛,作者又何嘗不想做一只白鷴,回到自己的家鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚呢?
雍陶(約789~873以前),字國(guó)鈞,成都人。工于詞賦。有《唐志集》五卷,今傳。 ...
雍陶。 雍陶(約789~873以前),字國(guó)鈞,成都人。工于詞賦。有《唐志集》五卷,今傳。
臺(tái)郡八景。宋代。章甫。 置身高踞澄臺(tái)上,放眼遙空碧海中。不使一層樓尚隔,真誇千里目能窮。龍門倒射滄溟日,蜃氣消沉島嶼風(fēng)。浩淼流波歸巨壑,茫茫大半是朝東。
讀何氏集三十韻。明代。胡應(yīng)麟。 寥落黃初后,詞壇更幾人。齊梁紛藻繪,元宋轉(zhuǎn)荊榛。盛世占龍馬,明時(shí)起鳳麟。黃河懸日月,嵩岳降星辰。屈宋休前代,盧王祇后塵。才高梁苑客,賦擬洛川神。意氣橫今古,馳驅(qū)邁等倫。垂髫游上國(guó),聳翮戾高旻。天詔頒黃屋,星槎下紫宸。通滇窮越巂,諭蜀近峨岷。吊古多停騎,違時(shí)蚤乞身。攜尊漳水夜,飛蓋鄴園春。歲序堪藜杖,鶯花暫釣緡。九重思麗藻,雙闕召詞臣。邂逅邊徐合,賡酬李薛頻。雞林傳制作,鳳沼降絲綸。帝命軒輶出,人看斧鉞巡。橫經(jīng)非寂莫,執(zhí)憲豈沈淪。絳帳弦歌日,青衿問(wèn)字晨。岳蓮垂二華,宮柳暗三秦。仙掌金莖舊,咸關(guān)紫氣真。夔龍方步武,鵩鳥遽酸辛。消渴相如伍,修文子夏鄰。調(diào)高原寡和,道喪孰知津。彩筆精靈遠(yuǎn),瑤編絕藝陳。千秋垂?fàn)N爛,一代仰嶙峋。鸞掖名長(zhǎng)在,龍門跡未湮。凄涼玄閣草,重睹玉堂賓。貌識(shí)鄱陽(yáng)烈,詩(shī)傳水部親。轉(zhuǎn)教山斗望,悵絕潁溪濱。
西河戰(zhàn)罷萬(wàn)方清,處處樓臺(tái)歌板聲。白馬錦韉來(lái)騕裊,玉樓銀榜枕巖城。
風(fēng)傳漏刻星河曙,日照螭頭劍戟明。從此泰階平似水,肯教世路日兢兢。
賀平湖。明代。韓殷。 西河戰(zhàn)罷萬(wàn)方清,處處樓臺(tái)歌板聲。白馬錦韉來(lái)騕裊,玉樓銀榜枕巖城。風(fēng)傳漏刻星河曙,日照螭頭劍戟明。從此泰階平似水,肯教世路日兢兢。
春旱既甚禱祈未應(yīng)小園即事。宋代。文彥博。 渴望甘膏蘇旱歲,日趨祠廟罄虔祈。春風(fēng)也解相欺罔,鼓扇楊花學(xué)雪飛。
寄息耘。元代。德祥。 顏顏白發(fā)人,窄窄黃茅屋。田園不愿多,衣食聊自足??駚?lái)溪上行,長(zhǎng)歌飲溪綠。家藏一束書,懶教兒孫讀。此意誰(shuí)可知,高松與修竹。
贈(zèng)瀚侄 其一。。吳儼。 白屋無(wú)遺業(yè),青年自立家。眾皆稱汝儉,我獨(dú)惡人奢??偷轿┕┸簛?lái)不種花。有田仍負(fù)郭,著意樹桑麻。