譯文

　　衙署回廊前的一塊空地有四五丈見方，正對著非非堂。此處修竹環(huán)繞林蔭遮蔽，沒有栽種其他植物。我按照地形挖了一個池塘，既不方也不圓；沒有用磚砌，也沒有筑堤岸，完全保留了它自然的形態(tài)。我用鍬把池塘挖深，打井水把它灌滿。池塘清澈見底，波光蕩漾，微風(fēng)一吹便泛起波紋，風(fēng)一停便水平如鏡。星與月映在水中，光亮直透塘底。我在塘邊休息時，水中的影像纖毫畢現(xiàn)；繞著水池散步，仿佛徜徉在浩蕩的江湖之間。這足以讓人抒發(fā)內(nèi)心的憂郁不暢，安慰我這個困窘寡助的人。

　　我于是請漁人撒網(wǎng)捕魚，從他那里買了幾十條活魚，叫書童把它們放養(yǎng)在池塘中。書童認(rèn)為池水太少不能增大容量，于是只把小魚放養(yǎng)在內(nèi)，而丟棄大魚。我感到很奇怪，問他這樣做的原因是什么。他把自己的想法講給我聽。可嘆啊，這個書童怎么如此糊涂而無知！我看見大魚丟在一邊干渴，得不到安身之處，而那群小魚卻在那又淺又窄的池塘中嬉戲，一副悠然自得的樣子，我感觸很深，于是寫了這篇《養(yǎng)魚記》。

注釋

折檐：屋檐下的回廊。隙地：空地。

方：方圓，大小。

非非堂：歐陽修在洛陽時所建，命名為“非非堂”。

植物：這里用作動詞，是種植植物的意思。

洿（wū）：地勢低的地方。這里名詞用作動詞，是挖掘的意思。

甃（zhòu）：砌墻。

鍤（ch?。鸿F鍬?？＃╦ùn）：疏通。

清明：清澈、明亮的樣子。

偃息：休息。毫芒：微小的東西。

循：沿著。

舒：舒展。憂隘：憂愁和郁悶。窮獨：困乏無助的樣子。

罟（gǔ）：漁網(wǎng)。

活：形容詞用作動詞，使.....活著。

怪：認(rèn)為....奇怪。

無乃：難道不是。嚚（yín）昏：糊涂昏庸。

觀：觀察。

自足：悠然自得的樣子。

　　《養(yǎng)魚記》大約創(chuàng)作于宋仁宗明道元年（1032年），是年歐陽修二十六歲，在洛陽任西京留守推官。當(dāng)時正逢章獻太后垂簾聽政，很多正直之士無法得到重用，歐陽修便是其中一員。在這種背景下，他通過此文道出了對當(dāng)時社會的憂慮。

　　這是一篇非常精彩的短文，作者以小見大，通過小魚“若自足”，而巨魚“不得其所”的境況，影射了當(dāng)世君子“曾不能一日安之于朝堂之上”，而小人卻“囂囂于廊廟”的現(xiàn)象。

　　文章分為兩段，第一段記自己挖池“以舒憂隘而娛窮獨”的事。作者以細(xì)致的筆觸描繪了做池的經(jīng)過和池水的清明之狀，以及給自己帶來的恬然自適的情趣。既不提養(yǎng)魚之事，也不言他事，仿佛渾然不曉世事之狀。然而最后一句“舒憂隘而娛窮獨”卻隱隱透出了作者志懷高遠而不得伸展的心理。

　　轉(zhuǎn)入第二段，作者開始提及養(yǎng)魚之事。然而作者似乎并不意在養(yǎng)魚，而是極為輕描淡寫地以兩句話便述完此事。轉(zhuǎn)而借童子之口道出一個可怕的現(xiàn)實：“以斗斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者?！币院喚毜脑捳Z點出文章的主旨，而后戛然而止。

　　整篇文章含而不露，敘而不議，似乎是“此中有真意，欲辨已忘言”，其實體現(xiàn)了歐公一貫的淳厚文風(fēng)。以飽滿的筆法敘寫文章的次要部分，作為鋪墊，以凝練的筆法點觸主旨，點到即止，不再生發(fā)議論。