譯文

南園里滿(mǎn)地都輕堆著飄落的柳絮，卻聽(tīng)得一陣清明時(shí)節(jié)的急雨驟然而來(lái)。雨后的夕陽(yáng)又懸掛在西邊的天際，一樹(shù)杏花卻在急雨過(guò)后顯得稀疏飄零。

被那雨聲驚醒的女子默然無(wú)語(yǔ)，容顏卻顯出幾分勻和秀美。女子起身將那枕后的屏山輕掩，望望窗外已是日暮蒼茫的黃昏時(shí)分，靠在門(mén)楣上望著那黃昏風(fēng)景，心境一時(shí)有些茫然無(wú)際。

注釋

⑴菩薩蠻：又名“子夜歌”“重疊金”。唐教坊曲，后用為詞牌名。《宋史·樂(lè)志》、《尊前集》、《金奩集》并入“中呂宮”，《張子野詞》作“中呂調(diào)”。

⑵屏山：如屏之山，指屏風(fēng)；床頭小屏，亦名枕屏、枕障。

⑶無(wú)憀：即無(wú)聊。憀：通“聊”。

　　五代孫光憲《北夢(mèng)瑣言》卷四載：宣宗愛(ài)唱《菩薩蠻》詞。令狐相國(guó)（綯）假其（溫庭筠）新撰密進(jìn)之，戒令勿泄，而遽言于人，由是疏之。溫亦有言曰：“中書(shū)堂內(nèi)坐將軍?！弊I相國(guó)無(wú)學(xué)也?！稑?lè)府紀(jì)聞》記載此事云：“令狐綯假溫庭筠手撰二十闋以進(jìn)?！睋?jù)此，《菩薩蠻》諸闋乃溫庭筠所撰而由令狐绹進(jìn)獻(xiàn)唐宣宗之作。其時(shí)當(dāng)在大中后期（850—859），正值溫庭筠屢試不第之時(shí)。

　　溫庭筠的《菩薩蠻》沒(méi)有全部流傳下來(lái)，現(xiàn)在能見(jiàn)到的有《花間集》收錄的十四首，這是其中第十一首。

　　劉熙載在《藝概》中稱(chēng)溫庭筠詞“精妙絕倫，然類(lèi)不出乎綺怨?！边@首《菩薩蠻》寫(xiě)的就是黃昏時(shí)候女子的“綺怨”。

　　上闋純寫(xiě)時(shí)節(jié)景物。作者寥寥幾筆就勾畫(huà)出一幅典型的暮春景象，而于其略露人情?！俺盥勔祸迕饔辍币痪涫巧祥牭年P(guān)鍵，說(shuō)“聞”即有人在，而且是“愁聞”，更透露出人情。前后三句的景物，都是“愁聞”的人感受到的。從下闋首句看，其人聞?dòng)晔窃诖查缴?，并是被雨驚醒的，聞?dòng)甓睿窍乱庾R(shí)的惜春之情的流露。首句先從景物表明時(shí)節(jié)。柳絮飛于春暮時(shí)?！拜p絮”前用一“堆”字形容花絮落積之厚，在楊柳樹(shù)多的地方即有這種景象。次句明言節(jié)候?！耙祸钡挠晔顷囉?，下面兩句即是陣雨后的景象?！坝旰蟆倍鋵?xiě)暮春陣雨后的光景：雨余氣清，斜陽(yáng)照射，落花猶香，一切作用于人的各種感官，總的給人以凄艷的感覺(jué)?！皡s”字為倒轉(zhuǎn)之意，雨與陽(yáng)光乃是相反的氣象，而“雨后”即出現(xiàn)“斜陽(yáng)”，故用一“卻”字表示感覺(jué)的特異，亦有助于對(duì)整個(gè)境象的新鮮之感。雨停下來(lái)了，天空中出現(xiàn)斜陽(yáng)，只見(jiàn)那零落的杏花，依舊散著芳香。但落花之香給予人的并不是美的享受，而是心靈上的刺激，只能加重傷春情緒。

　　下闋描寫(xiě)主人公的情態(tài)，在這種環(huán)境薰染下的百無(wú)聊賴(lài)的心情?！盁o(wú)言”二句為午睡初起的表情?！盁o(wú)言”二字可見(jiàn)主人公冷寂的心情，也可看出她是獨(dú)處香閨的?！皠蛩槨眲t是由冷寂心情產(chǎn)生的懶散容態(tài)，只是略勻面脂而未著意梳妝?！罢砩稀本涫菍?duì)睡處的回顧，只淡淡地把屏、枕物象略提一下，暗露主人公從起身后離開(kāi)屏枕時(shí)感到的空虛心情，也是產(chǎn)生“無(wú)言”句那種表情的環(huán)境氣氛，因?yàn)樵谶@樣的處境中，人自然地要懶洋洋的了?！捌辽健笔谴才系难诒挝铮雌溜L(fēng)。這里只提“枕上屏山掩”，因起身后枕上空虛，最是關(guān)情。末二句以主人公之黃昏無(wú)聊，覺(jué)光景人情，一片黯然?！霸律狭翌^，人約黃昏后”（朱淑真《生查子》），黃昏時(shí)候人世間有多少浪漫故事發(fā)生。她也是人，也有愛(ài)情婚姻的要求，她的那顆心再也無(wú)法平靜下來(lái)，便無(wú)聊地起身依門(mén)張望。至于是望誰(shuí)，能否達(dá)到目的，詞中沒(méi)有說(shuō)，留下了懸念。此詞上闋所布設(shè)的時(shí)節(jié)景物，如堆絮、落花、愁雨、斜陽(yáng)，與下闋描寫(xiě)人的活動(dòng)如無(wú)言勻臉、無(wú)聊倚門(mén)，情境同此索寞，互為表里，可見(jiàn)匠心。

　　李白著名詩(shī)篇《玉階怨》，也是寫(xiě)富女秋怨的。兩者結(jié)合讀，更能體會(huì)個(gè)中滋味。