送李推官
送李推官朗讀物有所興，因人而就。其人維何，所性忠厚。能謀而果，能明而究。
身任其責，力成厥構。既成之法，可繼于后。入門而東，自南而北。
如污斯隆，如枉斯直。如塞斯通，如隘斯辟。如翼斯張，如衡斯舉。
如蔀斯赫，如闃斯睹。室有明窗，墻有堅堵。地無游蟻，穴無伏鼠。
既完既成，既安既處。師乎師乎，豈可茍然。心為道本，身為義先。
心之所無，道不可傳。身之所無，口不可宣。唯正唯直，求己以全。
以義以命，如耕平田。處心積慮，貫通神明。無忝鄉(xiāng)校，勿負朝廷。
成人子弟，慰人父兄。二三職事，其亦警戒。欲善諸外，先治諸內。
存誠防邪，集義養(yǎng)氣。作偽心勞，作德心逸。如此兩句，守而勿失。
謹佐爾師，各修其職。庶乎諸生，其則不遠。已修加修，已善加善。
不率者從，不類者變。子弟如此，父兄所愿。可慰鄉(xiāng)人，可成學風。
可酬其勞，可稱厥功。
送李推官。宋代。徐積。 物有所興，因人而就。其人維何，所性忠厚。能謀而果，能明而究。身任其責，力成厥構。既成之法，可繼于后。入門而東，自南而北。如污斯隆，如枉斯直。如塞斯通，如隘斯辟。如翼斯張，如衡斯舉。如蔀斯赫，如闃斯睹。室有明窗，墻有堅堵。地無游蟻，穴無伏鼠。既完既成，既安既處。師乎師乎，豈可茍然。心為道本，身為義先。心之所無，道不可傳。身之所無，口不可宣。唯正唯直，求己以全。以義以命，如耕平田。處心積慮，貫通神明。無忝鄉(xiāng)校，勿負朝廷。成人子弟，慰人父兄。二三職事，其亦警戒。欲善諸外，先治諸內。存誠防邪，集義養(yǎng)氣。作偽心勞，作德心逸。如此兩句，守而勿失。謹佐爾師，各修其職。庶乎諸生，其則不遠。已修加修，已善加善。不率者從，不類者變。子弟如此，父兄所愿?？晌苦l(xiāng)人，可成學風?？沙昶鋭?，可稱厥功。
徐積
徐積（1028—1103）北宋聾人教官。字仲車，楚州山陽（今江蘇淮安）人。因晚年居楚州南門外，故自號南郭翁。生于宋仁宗天圣六年，卒于徽宗崇寧二年，年七十六歲。政和六年（1116），賜謚節(jié)孝處士。家鄉(xiāng)人為其建 “徐節(jié)孝祠”，明清兩代均有修繕，毀于解放初期?！端问贰肪硭奈寰庞袀?。 ...
徐積。 徐積（1028—1103）北宋聾人教官。字仲車，楚州山陽（今江蘇淮安）人。因晚年居楚州南門外，故自號南郭翁。生于宋仁宗天圣六年，卒于徽宗崇寧二年，年七十六歲。政和六年（1116），賜謚節(jié)孝處士。家鄉(xiāng)人為其建 “徐節(jié)孝祠”，明清兩代均有修繕，毀于解放初期。《宋史》卷四五九有傳。
猜你喜歡
山居遣興。。易蘩。 囂境何如靜境棲，長吟人坐小窗西。地偏時有閒車馬，客至猶能具黍雞。四面松疏蟾送影，半溝水淺燕銜泥。誰知領取幽居趣，合計詩壇細品題。
題徐賁眠云軒圖用高季迪韻。。弘歷。 明季能詩家，孰與渤海儔。偶然披此圖，喜復晤青邱。紗幮對快晴，爽風蕩輕裯。胡乃滃勃云，不離幾案頭。妙哉施可堂，眠云意何悠。幼文圖成之，老筆殊難侔。昔讀大全集，曠若乘虛舟。末由涉其籓，如望滄瀛洲。是詩久成誦，叫絕杯屢浮。乃今見手跡，動我逸興幽。由來出倫材，美備原可求。詩情鳥云飛，字法龍空游。適然成三絕，展卷不忍收。曾聞白云亭，高躅傳郭休。亦越浮云詩，閒澹憶蘇州。古人渺其遠，誰能勝一籌。正如彼行云，蹤跡難延留。云留固已佳，與之偕由由。云去亦云得，絕無得失愁。虛堂清晝閒，無夢尋莊周。拈來一賡韻，詎論工與不。惟以紀時日，乾隆丙寅秋。
葛嶺。清代。朱方藹。 言訪神仙宅，攀藤石磴閑。泉聲春雨澗，人影夕陽山。丹灶久岑寂，白云空往還。勞勞塵土夢，愧我?guī)讜r閑。
有人示山水畫卷以為元暉作求詩。宋代。戴表元。 硯山山下小於菟，文彩斕斑今亦無。一塢亂云濃似漆，春風吹夢過西湖。
次韻張秘丞勸駕。宋代。劉克莊。 一紙黃書舉茂才，使君后挽復前推。似聞太史占奎宿，先敕天官起蟄雷。唐世科場先進士，漢家郊廟要掄魁。白頭鄉(xiāng)老殷勤處，西望旗鈴送喜來。