某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對(duì)鳴，若相語(yǔ)狀，俄而揚(yáng)去。未幾，一鸛橫空而來(lái)，“咯咯”作聲，二鵲亦尾其后。群鵲見(jiàn)而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請(qǐng)。鸛于古木上盤(pán)旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。

　　動(dòng)物世界里的親情也同樣讓人感動(dòng)，本文中喜鵲看到自己同伴的孩子遭到赤練蛇的侵犯，從而“悲鳴不已"，招來(lái)群鵲，其中兩只喜鵲請(qǐng)來(lái)一只鸛，也許是群鵲的友愛(ài)感動(dòng)了鸛，鸛勇敢地“俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之”。動(dòng)物尚能如此講究情義，連動(dòng)物都如此，我們?nèi)祟?lèi)豈能無(wú)情無(wú)義。所以我們要助人為樂(lè)，盡自己所能幫助他人，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)問(wèn)題超出自己能力范圍時(shí)，要會(huì)動(dòng)腦筋，就要善于借助外部力量加以解決，要學(xué)會(huì)求助。