踐更登隴首，遠別指臨洮。
為問關(guān)山事，何如州縣勞。
軍容隨赤羽，樹色引青袍。
誰斷單于臂，今年太白高。
首聯(lián)以明快的手法點明了作為遠行者的友人此行的行程緊急，以及要去的目的地。以士卒五更即出發(fā)而登隴山，道出軍情之急。二句中分別用一“登”字、“指”字，既示征途渺遠，又顯疾進之態(tài)。這位即將與詩人離別的遠行者，與詩人分手之后，到天快亮、東方欲曉之時就要趕到隴山，攀援登臨其山崗之上，而此行要到的地點則是處在遙遠的西北邊塞的臨洮。這樣開頭，不但表明友人離別的匆忙，同時也表明行者征人趕路的急迫。日夜兼程，行色匆匆，人馬迅急，可見前方軍情緊急，形勢逼人。把這首詩中所描繪的征人出征的景況與杜甫《兵車行》開頭幾句詩所展現(xiàn)的情景相比，是非常有意思的。杜詩云：“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。”而在高適的這首送別詩中則沒有一點這種征人出征，親朋相送的場景描繪，有的只是義無反顧的豪雄氣概。當(dāng)然杜甫詩里出征的是士兵，而高適詩里遠行的卻是護送征夫的縣尉，前者是被迫服役，后者則是渴望立功邊塞而從軍行役。這是兩詩表現(xiàn)主旨根本不同的所在，從而其思想風(fēng)格、情感色調(diào)也自然迥異。并且在表現(xiàn)手法上兩詩也顯然有所不同。杜詩是重墨鋪染，而高詩則是概括精煉?！皻埜薄ⅰ斑h別”四字，用詞就極為簡潔，不但省去了惜別情景的展示，而且舍棄了行軍途程中的一切耳聞目見，突出地表現(xiàn)了行人征夫一心一意手奔赴西北邊塞以求建功立業(yè)的急切心情。一“登”一“指”又動態(tài)地表明了赴邊的迅急與行者心情的緊迫。細玩其意，“遠行”二字中似乎還包含著詩人的惜別之情?？傊?，詩人在這里留下了大量的空白，以引發(fā)讀者豐富的審美聯(lián)想。
頷聯(lián)以“關(guān)山事”與“州縣勞”對比，認為從軍行役之“關(guān)山事”，還不如作“州縣”之吏那么勞頓，一為高適有任封丘尉之痛苦經(jīng)歷，故有此言；二亦可見其對軍旅生活之向往，表現(xiàn)了詩人心中隱隱的一種得意。行者所要踏上的行程，其自然條件畢竟是險惡的，征程也是艱辛的，所以承接首二句下來詩人又通過一個設(shè)問，使一開始就高昂激越的情調(diào)旋律得到一個回環(huán)，由此以表現(xiàn)詩人對行者此次遠征的關(guān)切。此次遠行是由縣尉送兵赴邊，更可見當(dāng)時邊塞戰(zhàn)事的緊張，補充兵力已刻不容緩。這看似簡單明白的一問，卻含意豐富，既表現(xiàn)出詩人對行者從軍行役路途艱苦的體貼關(guān)注與惜別難舍之意，同時又贊頌了行者不畏險難的豪邁情懷。感情真摯，態(tài)度誠懇，耐人細讀。
頸聯(lián)狀疾進之軍容，詩人通過想象所描繪出的行者送兵赴邊途中的情景。赴邊征人軍容嚴正，刀槍林立，人不離鞍，馬不停蹄。姓白的縣尉參與其中，從而使這疾行猛趕、奮勇挺進的行軍隊伍中忽隱忽現(xiàn)、忽前忽后地閃現(xiàn)著標志著縣尉作為使臣所執(zhí)旌節(jié)上的羽飾；而道路兩旁的林木，蒼蒼的樹色中也不時有縣尉所穿青袍的閃現(xiàn)。詩人側(cè)面著筆，以象征熱情之“赤色”相襯，中間“隨”字與“引”字鍛煉極為生動，既刻畫出行者隨軍奮勇前進，風(fēng)塵仆仆的勞苦形象，更刻畫了行者一往無前的氣概，以其隨身裝束之色彩，傳出士卒昂揚奮發(fā)之神態(tài)，從而給我們展現(xiàn)出一幅氣勢豪雄的千里行軍圖；“樹色”碧綠，中間用一“引”字，使穿“青袍”之白少府和碧綠之“樹色”妙合無垠，給人以滿眼生機，以及白少府義氣慷慨之奕奕神采?！半S”、“引”二字，使詩歌具流走之勢，緊扣行軍特點?！俺唷薄ⅰ扒唷倍?，亮麗鮮明，頗具青春氣息?？芍^達到人境渾一，詩畫交融之境界。
尾聯(lián)不直接表達唐軍必勝的信念，而以“誰斷單于臂”之反詰頓起，再以“今年太白高”作答，顯示唐軍居高臨下，勢如破竹之勢，這里自然表現(xiàn)出高適此時的一腔豪情。語言響亮有力，用典渾化無跡，此種虛處傳神，使詩歌含蘊更為深厚。
全詩的首聯(lián)寫白少府告別親友帶兵輪換到西北邊地駐防時登臨六盤山頭，遠離故鄉(xiāng)直指河西臨洮。頷聯(lián)寫自己作為守邊官吏，煩勞地方官員為了關(guān)山戰(zhàn)事辛苦帶兵換防，實在是問心有愧，對不住人家。頸聯(lián)卻筆鋒一轉(zhuǎn)，語氣豪邁：奔赴邊關(guān)的將士們，軍容齊整，紅色箭羽緊隨其身，在綠色的原野上青色戰(zhàn)袍著身，格外耀眼奪目。言外之意是贊許白少府帶兵有方，軍勢威猛。尾聯(lián)詩人豪氣沖天，盡顯盛唐軍人的氣象：誰能砍斷匈奴單于的臂膀，今年的太白星高懸，必有敵人進犯邊境，殺敵報國，正等待著英武的軍人和將士。