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喃喃教言語,一一刷毛衣。

出自唐代白居易的《燕詩示劉叟

梁上有雙燕,翩翩雄與雌。

銜泥兩椽間,一巢生四兒。

四兒日夜長(zhǎng),索食聲孜孜。

青蟲不易捕,黃口無飽期。

觜爪雖欲敝,心力不知疲。

須臾十來往,猶恐巢中饑。

辛勤三十日,母瘦雛漸肥。

喃喃教言語,一一刷毛衣。

一旦羽翼成,引上庭樹枝。

舉翅不回顧,隨風(fēng)四散飛。

雌雄空中鳴,聲盡呼不歸。

卻入空巢里,啁啾終夜悲。

燕燕爾勿悲,爾當(dāng)返自思。

思爾為雛日,高飛背母時(shí)。

當(dāng)時(shí)父母念,今日爾應(yīng)知。

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譯文

屋梁上來了一雙燕子,翩翩飛舞,一雄一雌。

銜泥在椽條間壘窩,一窩生下乳燕四只。

四只乳燕日夜成長(zhǎng),求食的叫聲喳喳不住。

青蟲不容易抓到,黃口小燕似乎從來沒吃飽飯。

雙燕用爪抓,用嘴銜,氣力用盡,不知疲倦。

不一會(huì)兒往返十來轉(zhuǎn),還怕餓著窩里的小燕。

辛辛苦苦忙了三十天,拖瘦了母燕喂肥了小燕。

喃喃不斷教小燕發(fā)音,一一為它們梳理打扮。

小燕一朝羽毛長(zhǎng)得豐滿,引上了庭院里的樹枝,再不回頭,隨著風(fēng)兒四下飛散。

雌雄雙燕,空中叫喊,聲嘶力竭,也喚不回還。

只好回到空窩里面,悲鳴通宵不斷!

老燕啊,切莫悲嘆,你們應(yīng)當(dāng)回想從前:

想想你們是乳燕的時(shí)代,也同樣遠(yuǎn)走高飛,

拋棄父母那時(shí)父母多么掛念,今天你們應(yīng)有體驗(yàn)!

注釋

翩翩(piān):鳥飛輕疾的樣子。

椽(chuán):裝于屋頂以支持屋頂蓋材料的木桿。

索食:求食。孜(zī):勤勉、努力不懈的樣子。

黃口:小兒?!痘茨献印ゃ嵴撚?xùn)》:“古之伐國(guó),不殺黃口。”高誘注:“黃口,幼也?!?/p>

觜 (zī ):觜爪指鳥類的爪和嘴。敝(bì):這里指疲憊,困乏,衰敗。

心力:指精神與體力。

須臾(yú):頃刻;瞬間。

雛(chú):幼小的鳥。

刷毛:整理羽毛。

庭樹枝:庭院里的樹枝。

“舉翅”句:向上伸起翅膀而不回頭看。

啁啾(zhōu jiū):形容鳥叫聲、奏樂聲等。

參考資料:

1、謝思煒.白居易詩選:中華書局,2005:14-15

2、吉林大學(xué)中文系.唐詩鑒賞大典(十):吉林大學(xué)出版社,2009:129-130

創(chuàng)作背景

  這首詩作于唐憲宗元和六年(811年),根據(jù)題目可知這首詩是作者寫給一位孩子獨(dú)自遠(yuǎn)走高飛的劉姓老漢。

  賞析此詩的內(nèi)容,要能夠透過雙燕辛勞撫育幼燕的經(jīng)過,深刻體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。

  借鑒此詩的表達(dá)技巧,要準(zhǔn)確知道詩中用了大量的修辭手法。比如,繪聲——索食聲孜孜,借代——黃口,對(duì)比——母瘦雛漸肥,對(duì)偶——喃喃教言語,一一刷毛衣,擬人——聲盡呼不歸,呼告——燕燕爾勿悲。

  雌與雄為叟,四兒為愛子。

白居易

白居易(772年-846年),字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時(shí)遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世,代表詩作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。 ...

白居易朗讀
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