修既治滁之明年，夏，始飲滁水而甘。問(wèn)諸滁人，得于州南百步之遠(yuǎn)。其上則豐山，聳然而特立；下則幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顧而樂(lè)之。于是疏泉鑿石，辟地以為亭，而與滁人往游其間。

　　滁于五代干戈之際，用武之地也。昔太祖皇帝，嘗以周師破李景兵十五萬(wàn)于清流山下，生擒其皇甫輝、姚鳳于滁東門之外，遂以平滁。修嘗考其山川，按其圖記，升高以望清流之關(guān)，欲求輝、鳳就擒之所。而故老皆無(wú)在也，蓋天下之平久矣。自唐失其政，海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭(zhēng)，所在為敵國(guó)者，何可勝數(shù)？及宋受天命，圣人出而四海一。向之憑恃險(xiǎn)阻，鏟削消磨，百年之間，漠然徒見(jiàn)山高而水清。欲問(wèn)其事，而遺老盡矣！

　　今滁介江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至，民生不見(jiàn)外事，而安于畎畝衣食，以樂(lè)生送死。而孰知上之功德，休養(yǎng)生息，涵煦于百年之深也。

　　修之來(lái)此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。

　　夫宣上恩德，以與民共樂(lè)，刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。

　　全文可分三段。首段簡(jiǎn)介建亭的緣起。文章一開(kāi)始就特意點(diǎn)明時(shí)間，即在他到滁的第二年，也就是初具政績(jī)之時(shí)，其中已含樂(lè)意。滁地“山州窮絕，比乏水泉”。而當(dāng)炎炎夏日，竟“偶得一泉于城之西南豐山之谷中，水味甘冷”（歐陽(yáng)修《與韓忠獻(xiàn)王書(shū)》），作者喜出望外，親臨考查：“俯仰左右，顧而樂(lè)之?！蔽恼轮链耍纥c(diǎn)明“樂(lè)”字。于是喜悅之情，一氣流注：“疏泉鑿石，辟地以為亭?！倍さ哪康?，又是欲“與滁人往游其間”。由自我慶幸到與民同樂(lè)，在一片歡樂(lè)意緒中莫定題旨。

　　第二段通過(guò)對(duì)滁州歷史的回顧和地理位置的介紹，歌頌了宋王朝結(jié)束戰(zhàn)亂，使人民安居樂(lè)業(yè)的功德。為了突出主題，作者只寫(xiě)了宋朝以前故亂的歷史。并通過(guò)今昔對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn)主題的?！俺谖宕筛曛H，用武之地也。昔太祖皇帝嘗以周師破李景兵十五萬(wàn)于清流山下，生擒其將皇甫暉、姚鳳于滁東門之外，遂以平滁”這一段是寫(xiě)歷史。表現(xiàn)了滁州過(guò)去的戰(zhàn)事和宋太祖趙匡撤的勇武，贊揚(yáng)了宋朝開(kāi)國(guó)皇帝的武功?！靶迖L考其山川、按其圖記，升高以望清流之關(guān)，欲求暉、鳳就擒之所，而故老皆無(wú)在者。蓋天下之平久矣”這一段是寫(xiě)當(dāng)代。昔日的戰(zhàn)場(chǎng)，如今已經(jīng)難于考察其具體地點(diǎn)了。因?yàn)椤肮世稀倍家巡辉诹?，天下太平日子已?jīng)很久了，這是第一層對(duì)比。

　　從“自唐失其政”到“涵煦百年之深也”是第二層對(duì)比。這一段通過(guò)對(duì)人間滄桑的感慨，又一次頌揚(yáng)了宋王朝統(tǒng)一國(guó)家、讓人民休養(yǎng)生息的功德。作者俯仰今昔。反復(fù)抒發(fā)感嘆，使文章充滿了感情，這兩層對(duì)比，也都是與文章題目和主題相照應(yīng)的。寫(xiě)“滁于五代干戈之際，用武之地也”，又寫(xiě)“自唐失其政。海內(nèi)分裂，豪杰并起而爭(zhēng)”，都是為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的百姓不能“豐樂(lè)”。而“圣人出而四海一”以后，百姓能夠豐足安樂(lè)，則是“上之功德”。進(jìn)一步證明四海安樂(lè)的局而來(lái)之不易，彌足珍貴。

　　最后一段段回應(yīng)開(kāi)端，具體寫(xiě)出“與滁人往游其間”之樂(lè)，歸結(jié)主題。文中寫(xiě)作者“與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉”的四時(shí)之景，凝煉而生動(dòng)；道滁地風(fēng)俗之美，淳厚而安閑。段中，交錯(cuò)用了四個(gè)“樂(lè)”字，琳漓酣暢地抒寫(xiě)了歐公此時(shí)的愉悅情懷。首先作者慶幸自己遠(yuǎn)脫風(fēng)波而“樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑”，一樂(lè)也；滁人“樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游”，二樂(lè)也；作者縱談古今，意在讓人民了解“安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)李之時(shí)也”，三樂(lè)也；凡此種種，皆因“宣上恩德，以與民共樂(lè)”，是地方官應(yīng)做之事，四樂(lè)也。這就將首段“疏泉鑿石，辟地以為亭”而“與滁人往游其間”之事，說(shuō)得端莊入理。

　　這篇文章的最大特點(diǎn)是借寫(xiě)景而抒情，情景交融。文章用了大量筆墨寫(xiě)滁州的山水景色，從中流淌出作者豐富的情感。戰(zhàn)亂之時(shí)，好山好水不過(guò)是為了割據(jù)稱王的“憑侍險(xiǎn)阻”；在世事變遷的過(guò)程中，也只是“漠然徒見(jiàn)山高而水清”；而在百姓安居樂(lè)業(yè)的當(dāng)時(shí)，則“四時(shí)之景，無(wú)不可愛(ài)”。歐陽(yáng)修寫(xiě)景有很深的功力。文中僅用“掇幽芳而萌喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀”這十五個(gè)字就把一年四季四時(shí)之景的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)了?！岸抻姆级a喬木”是通過(guò)人的動(dòng)作來(lái)寫(xiě)春夏之景；“風(fēng)霜冰雪，刻露清秀”則是用人的感受來(lái)寫(xiě)秋冬之色。文短情深，不僅反映出當(dāng)時(shí)作者的心境。而且反映出作者高度的概括能力和精確的表達(dá)能力。