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春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡。

春水迷天,桃花浪、幾番風(fēng)惡。云乍起、遠(yuǎn)山遮盡,晚風(fēng)還作。綠卷芳洲生杜若。數(shù)帆帶雨煙中落。傍向來、沙觜共停橈,傷飄泊。

寒猶在,衾偏薄。腸欲斷,愁難著。倚篷窗無寐,引杯孤酌。寒食清明都過卻。最憐輕負(fù)年時約。想小樓、終日望歸舟,人如削。

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譯文

正是桃花水漲時,又幾番風(fēng)險浪急。陰云乍起,將遠(yuǎn)山層層遮蔽。 入黃昏,風(fēng)吼不息。生滿杜若的沙洲,翻卷著綠色和香氣。幾片風(fēng)帆,落下在迷蒙煙雨里。行船傍突入江中的沙嘴停泊,一股飄泊的憂傷在心中升起。

夜間春寒未退,偏又被薄人無寐。悲腸欲摧,沉甸甸的憂愁擔(dān)不起。一個人靠著蓬窗,拿來酒杯獨酌,將不眠的愁思澆患。寒食清明都過了,輕易錯過了從前約定的日期,料想閨中佳人,整天登樓凝望盼船回,人瘦如削憑欄立。

注釋

豫章:今江西南昌市?!皡浅巧健钡孛?。

桃花浪:亦稱桃花水。舊歷二三月春水漲,正值桃花開,故稱。

杜若:一香草名。綠卷,一作綠遍。

數(shù)帆:幾片風(fēng)帆。

向來:即適來。

沙嘴:即沙洲。晏幾道《玉樓春》:“停橈共說江頭路?!?/p>

橈(ráo):槳,代指船。

衾(qīn):被子。

寐(mèi):睡著。

篷(péng)窗:船的窗戶。

輕負(fù):輕易地辜負(fù)。

年時約:指與家中約定春天返家。

削:形容人體消瘦。

參考資料:

1、林音等注析.豪放詞:三泰出版社,2008.07:第56頁

2、高文炳編著.唐宋詞選譯賞析365首:天馬圖書有限公司,2001.06:第383頁

創(chuàng)作背景

  此詞作于宣和二年(1120)春。時張元干由江西南昌赴南康拜會名士陳瑾,途經(jīng)南昌城北的吳城山,遇風(fēng)阻行,有感于飄泊在外,與妻子久別,遂賦此闋。

參考資料:

1、《唐宋詞鑒賞辭典》(南宋·遼·金卷).上海辭書出版社,1988年8月版,第1270-1271頁

  滿江紅,雙調(diào)九十三字,前闋四仄韻,后句五仄韻,前闋五六句,后闋七八句要對仗,例用入聲韻腳。以岳飛詞《滿江紅·怒發(fā)沖冠》最為有名。南宋姜夔始用平聲韻,但用者不多。

  題中“豫章”,今江西南昌市?!皡浅巧健钡孛?jù)《太平寰宇記》:“南昌縣……吳城山在治東一百八十里,臨大江?!贝?jīng)常航行到這里風(fēng)浪所阻。張孝祥《吳城阻風(fēng)》詩中云:“吳城山頭三日風(fēng),白浪如屋云埋空。”形象地展示了江濤洶涌的險惡景象。

  此詞開頭“春水迷天”兩句,點出天氣驟變,風(fēng)浪連天江面無比險惡。作者緊扣住詞題“阻風(fēng)”下筆,而寫得氣勢雄偉。在舊歷三月,春暖雪化,江水猛漲,此時正值桃花盛開的的季節(jié),故稱“桃花浪”。杜甫《春水》詩:“三月桃花浪,江流復(fù)舊痕?!痹~里“風(fēng)浪”二字連用,便在煙水迷茫的景象中顯示出了一股洶涌險惡的氣勢?!霸普稹倍涑猩蠈崒懼坌兴龅碾U境。一個“還”字,既寫出江面惡劣的環(huán)境延續(xù),又暗示了時間的推移。這樣開頭幾句就把行舟為風(fēng)雨所阻的情況充分表現(xiàn)出來?!熬G卷芳洲生杜若”二句,由遠(yuǎn)及近,寫景如畫?!岸湃簟?,香草名。屈原《九歌·湘君》:“采芳洲兮杜若?!痹陂L滿一片嫩綠芳草的水洲邊上,舟泊煙渚,雨中落帆,寥寥幾筆,便勾勒出一幅筆墨蒼潤的煙雨落帆圖。

  “傍向來沙嘴共停橈”二句,寫停泊的情景?!跋騺怼?,即適來,“沙嘴”,即沙洲。晏幾道《玉樓春》:“停橈共說江頭路?!痹~人產(chǎn)生遇風(fēng)浪而飄泊天涯的情懷,這就為下片的抒情作鋪墊。

  “寒猶在”以下四句,承上轉(zhuǎn)下,由景及情,描寫了寒夜停泊的情況。而“倚篷窗無寐”二句,更進(jìn)一層,倚窗獨酌,借酒澆愁愁更愁,這既表現(xiàn)出人物的孤獨感,又是上文“愁腸”的進(jìn)一步深化?!昂城迕鞫歼^卻”二句,筆墨宕開,但與作者當(dāng)時的心境相連結(jié)。詞人想起清明節(jié)都已過去,自己早就誤過歸期,辜負(fù)了佳人相約的一片深情,心中充滿了焦慮和痛苦。

  結(jié)末“想小婁終日望歸舟,人如削”,這句化用柳永《八聲甘州》“想佳人妝樓颙望,誤幾回天際識歸舟”的詞意。如果說柳永詞中的“誤幾回”更覺靈動,那么這里的“人如削”就更能傳神。唐代元稹《三月二十四日宿曾峰館夜對桐花寄樂天》詩:“是夕遠(yuǎn)思君,思君瘦如削?!辈贿^,詞中不是寫自己,而是從對方著筆。本來是自己思?xì)w心切,卻說佳人在小樓里終日癡望希望自己歸來。這是出于自己的想象,是虛寫更展示了作者急切回去的心情,但運用了“終日望歸舟,人如削”這樣具體細(xì)致的情節(jié)描寫,不僅顯得真實,化虛為實,而且把埋藏內(nèi)心的思?xì)w意蘊充分刻畫出來。

  這首思?xì)w的詞作,以景起,以情終,全詞情景交織,然而在抒寫旅途停泊時的感情起伏動蕩,尤擅長于勾勒鋪敘。這與柳永擅長表現(xiàn)羈旅行役的題材而又盡情鋪展的格調(diào)是一脈相承的。

張元干

元干出身書香門第。其父名動,進(jìn)士出身,官至龍圖閣直學(xué)士,能詩。張元干受其家風(fēng)影響,從小聰明好學(xué),永泰的寒光閣、水月亭是他幼年生活和讀書處。十四五歲隨父親至河北官廨(在臨漳縣)已能寫詩,常與父親及父親的客人唱和,人稱之“敏悟”。 ...

張元干朗讀
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